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王郁雅 - 教務處 | 2016-10-06 | 點閱數: 290

一、依據:臺南市 105年度十二年國民基本教育精進國民中小教學品質計畫。

二、目的:

(一)精進本市國中小藝術與人文領域非專長授課教師之教學專業能力,強化教師有效教學、多元評量教學策略與方法之專業知能,以提升教學品質。

(二)藉由實際參與體驗活動,提昇藝文教師教學知能,並透過實作練習以達到充實教學內容,並結合理論與實務,以活化教材教法。

(三)協助非藝文專長教師瞭解藝術與人文課綱與素養指標內容,增加專業智能,規劃課程設計,提升教學技巧。

(四)介紹學習共同體主要精神,分享他校實務經驗,透過觀課察覺以表演藝術作為學習策略時學生的學習表現,並藉由議課進行教學說明和省思的交流。

三、承辦單位:
(
一)指導單位:教育部國民及學前教育署

(二)主辦單位:臺南市政府教育局

(三)承辦單位:臺南市藝文領域輔導團

四、研習日期:遊戲畫、動畫教學: 105年 10 月 26 日(星期三),
下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。

五、研習地點:東區裕文國民小學

六、參加對象:( 30名)

(一)本市各國小藝術與人文領域(視覺藝術、表演藝術、音樂)非專長授課教師。

(二)本市各國小藝術與人文領域教師。

(三)對本研習主題有興趣的國小教師。

七、報名方式:請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名
(
遊戲畫、動畫教學工作坊:研習代號 191610)。

八、參加研習之教師請准予公(差)假登記,
全程參加人員核予研習時數每場次各 3
小時。

九、本計畫聯絡人:東原國小陳春木 (聯絡方式: 6861042 轉 168)。

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2024年05月17日 11時26分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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